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	61.	Neuroeducación en el currículum HighScope : ¿cómo las agentes educativas integran esta disciplina a la modalidad curricular del jardín infantil y la sala cuna "Burbujitas de colores" de la comuna de San Felipe / María Cecilia Olivares Valenzuela, Maryorie del Carmen Sánchez Oyarzun, Paula Andrea Santibáñez Collantes ; Profesor Guía: Graciela Ezzatti San Martín Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: San Felipe : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (2)Signatura topográfica: TPEP 0020 2019, ... Hacer reserva
	62.	La potenciación de los aprendizajes de los niños y niñas de los dos a tres años en el jardín infantil Los Arrayanes de Catemu, mediante la Pedagogía de Reggio Emilia / Angelina Vega Villarroel, Cecilia Rauld Martínez, Helía López Córdova, Nicol Barraza Celedón, Génesis Lazo Escobar ; Profesor Guía: Graciela Ezzatti San Martín. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Quillota : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (2)Signatura topográfica: TPEP 0021 2019, ... Hacer reserva
	63.	Significados de participación que poseen las familias frente a los procesos educativos, del Jardín Infantil y Sala Cuna Bellavista de la comuna de Cauquenes / María Angélica Alveal Jara, Pamela Soledad Alveal Jara, Luisa del Carmen Flores Sepúlveda, Macarena Beatriz Espinaza Salazar, María del Carmen Orellana Mancilla, Katherine Yesenia Soto Yáñez ; Profesor Guía: Pablo Solórzano Marchant. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Talca : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (2)Signatura topográfica: TPEP 0022 2019, ... Hacer reserva
	64.	Significado que otorgan las redes de apoyo a la formación integral de niños y niñas entre 3 meses y 5 años 11 meses de edad que asisten a establecimientos educativos / Erika M. Escobar Luna, María E. Fuentes Sepúlveda, Patricia del C. Gutiérrez Aldana, Roxana B. Hernández Reyes, Lorena del P. Vallejos Vallejos, Alexandra G. Montecino Santos ; Profesor Guía: Pablo Solórzano Marchant. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Talca : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (2)Signatura topográfica: TPEP 0023 2019, ... Hacer reserva
	65.	La sobre escolarización en educación parvularia / Camila F. Pacheco Cárdenas, Carolina A. Velásquez Aravena, Katherine I. Retamal Guzmán. ; Profesor Guía: Pablo Solórzano Marchant. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Talca : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (2)Signatura topográfica: TPEP 0024 2019, ... Hacer reserva
	66.	Juego y singularidad, en las prácticas educativas / Paulina I. Arancibia Rojas, Luz E. Cáceres Concha, Daniela A. Gutiérrez Vergara, María C. Veloz Rodríguez, Joselin E. Villar Veloz ; Profesor Guía: Pablo Solórzano Marchant. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Talca : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (2)Signatura topográfica: TPEP 0025 2019, ... Hacer reserva
	67.	Distintas miradas de las familias para significar el aprendizaje de los niños en jardines infantiles / Karol del P. González Reyes, Josselyn K. Muñoz Orellana, Daniela E. Olave Muñoz, Camila E. Reyes Soto, Fabiola A. Rivas Miranda ; Profesor Guía: Pablo Solórzano Marchant. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Talca : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (2)Signatura topográfica: TPEP 0026 2019, ... Hacer reserva
	68.	La ausencia de lo gráfico plástico en la educación parvularia : estudio realizado en establecimientos públicos de una comuna de la Región del Maule / Carla Figueroa Ponce, Paula Olate Campo, Constanza Rojas Pereira, Giovanna Valenzuela Díaz, Leticia Veloso Lagos, Ana M. Yáñez Torres ; Profesor Guía: Pablo Solórzano Marchant. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Talca : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (2)Signatura topográfica: TPEP 0027 2019, ... Hacer reserva
	69.	La importancia de desarrollar aprendizajes en los niños y niñas a través del parque pleistocénico Chuyaca / Lidia R. Bastidas Díaz, Nicol A. Benavides Orlandini, Tania A. Cárdenas Alún, María E. Cuevas Díaz, Macarena de L. Delgado Molina. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Osorno : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (2)Signatura topográfica: TPEP 0029 2019, ... Hacer reserva
	70.	Cómo el apoyo de las familias favorece en los aprendizajes del ámbito personal y social y el núcleo lenguaje verbal en los niños y niñas del nivel medio mayor del jardin infantil Espiguita / Jessica Ojeda Barrientos, Yennife Delgado Delgado, Elvira Gallardo Miranda, Pamela Huequeman Menil, Alejandra Pérez Hueutra ; Profesor Guía: Ramón Petit Breuith. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Osorno : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (2)Signatura topográfica: TPEP 0030 2019, ... Hacer reserva

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