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	71.	Desarrollo de estrategias motivacionales para superar las dificultades en el aprendizaje de la lectoescritura en niños con trastorno específico del lenguaje / Daniela Flores Valdebenito ; Profesor Guía: María José Higueras Vergara. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Talca : Universidad SEK, 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0071 2018. Hacer reserva
	72.	Incorporación de la teoría de las inteligencias múltiples a la praxis docentes en enseñanza básica / Johana Mena Jil, Isabel Tapia Herrera, Pamela Vera Henríquez ; Profesor Guía: Alejandro Pérez Carvajal. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Los Andes : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0072 2019. Hacer reserva
	73.	Los cuentos infantiles como estrategia didáctica para favorecer el desarrollo del lenguaje en los niños con TEL en el nivel de transición I / Pamela Andrade Pincheira, Yessica Hurtado Farfán ; Profesor Guía: María Isabel González Lagos. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0074 2019. Hacer reserva
	74.	El aprendizaje de la lectoescritura a través del desarrolloda las inteligencias múltiples en niños y niñas de 1° año de enseñanza básica de la escuela Guillermo Bañados Honorato / Romina Jorquera Muñoz, Loreto Molina Osorio ; Profesor Guía: Alejandro Pérez Carvajal. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Los Andes : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0075 2019. Hacer reserva
	75.	Análisis de las metodologías de trabajo colaborativo en la asignatura lenguaje y comunicación docente de aula y educador(a) diferencial, para la atención de estudiantes en el primer años básico A de la escuela El Mañío n° 37. de la comuna de Quilicura / Ingrid Palma Cáceres, Alejandra Sasso Skiaffos, francisca Véliz Reyes ; Profesor Guía: Alejandro Pérez Carvajal. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [Santiago] : Universidad SEK, [2016] Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0078 [2016]. Hacer reserva
	76.	Herramientas para la comprensión lectora de estudiantes con necesidades educativas especiales de segundo básico B de la Escuela Agustín Edwards, Llay Llay / Marcela Becerra Córdova ; Profesor Guía: Alejandro Pérez Carvajal. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Los Andes : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0079 2019. Hacer reserva
	77.	Factores familiares que inciden en la estimulación del lenguaje en niños del nivel medio mayor de la Escuela Especial de Lenguaje Cumbres de Aconcagua, San Felipe / Alexandra Espejo Núñez ; Profesor Guía: Alejandro Pérez Carvajal. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Los Andes : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0080 2019. Hacer reserva
	78.	Influencia de la resiliencia como habilidad blanda en el éxito escolar de niños y jóvenes / Cinthia Arredondo Sánchez, Lesley Guerrero Ortiz ; Profesor Guía: Irene Cabrera Ramírez. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Los Andes : Universidad SEK, 2016 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0081 2016. Hacer reserva
	79.	Las canciones infantiles como técnica de estimulación y motivación en el desarrollo del lenguaje de niños y niñas del nivel de transición (NT1) A con trastornos específicos del lenguaje (TEL) expresivo, de la Escuela de Lenguaje Caramelito de Puente Alto / Yasna Aránguiz Espinoza, Salomé Peralta Suazo, Eduardo Salinas Coronel ; Profesor Guía: Alejandro Pérez Carvajal. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2016 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0082 2016. Hacer reserva
	80.	El desarrollo del nivel semántico a través del juego en alumnos con trastorno específico del lenguaje de edad preescolar / Carla Avilés Arenas, Olivia Rubilar Alcántar ; prof. guía Karen Figueroa Santander. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0083 2019. Hacer reserva

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