Cuadernos de Pedagogía /
Cuadernos de Pedagogía /
Cómo entender y actuar sobre el TDAH en Educación /
Wolters Kluwer.
- Barcelona : Wolters Kluwer, 2019.
- 127 p. il. col.
- N° 501 (septiembre 2019)
Incluye Referencias Bibliográficas al final de cada artículo.
Descifrando el TDAH - Estrategias de atención en el aula para el alumnado con TDAH - El tratamiento del TDAH a través de la magia: un estudio de casos - Ocio del alumnado de altas capacidades - La incidencia de la escuela en el abandono escolar prematuro - La administración local como agente dinamizador de la FP Dual - Cómo entender y actuar sobre el TDAH en Educación - ¿Inatentos pero capaces de permanecer sentados 3 horas con un videojuego?:Descifrando el transtorno por TDAH - El tratamiento farmacológico del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad en la infancia y la adolescencia - Hábitos positivos y negativos en el TDAH - Cuando la dislexia aparece con el TDA-H - El Trastorno por Déficit de Atención y altas capacidades. Capacidades emprendedoras y limitaciones - Tratamiento psicológico del TDAH - Familia y TDAH: orientaciones para la intervención - Enseñar al alumnado con TDAH: de la investigación al aula - TDAH, una forma diferente de aprender: Buenas prácticas - Jaque mate al TDAH: La fortaleza del Guerrero - Formación de los profesionales de la infancia y adolescencia sobre el TDAH. Una tarea urgente - Técnicas de relajación en la escuela - El cine como herramienta en el aula: una guía práctica.
02100630
PEDAGOGIA.
EDUCACION--ESPAÑA.
EDUCACION DE NIÑOS.
REV 370 / C961p 2019
Incluye Referencias Bibliográficas al final de cada artículo.
Descifrando el TDAH - Estrategias de atención en el aula para el alumnado con TDAH - El tratamiento del TDAH a través de la magia: un estudio de casos - Ocio del alumnado de altas capacidades - La incidencia de la escuela en el abandono escolar prematuro - La administración local como agente dinamizador de la FP Dual - Cómo entender y actuar sobre el TDAH en Educación - ¿Inatentos pero capaces de permanecer sentados 3 horas con un videojuego?:Descifrando el transtorno por TDAH - El tratamiento farmacológico del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad en la infancia y la adolescencia - Hábitos positivos y negativos en el TDAH - Cuando la dislexia aparece con el TDA-H - El Trastorno por Déficit de Atención y altas capacidades. Capacidades emprendedoras y limitaciones - Tratamiento psicológico del TDAH - Familia y TDAH: orientaciones para la intervención - Enseñar al alumnado con TDAH: de la investigación al aula - TDAH, una forma diferente de aprender: Buenas prácticas - Jaque mate al TDAH: La fortaleza del Guerrero - Formación de los profesionales de la infancia y adolescencia sobre el TDAH. Una tarea urgente - Técnicas de relajación en la escuela - El cine como herramienta en el aula: una guía práctica.
02100630
PEDAGOGIA.
EDUCACION--ESPAÑA.
EDUCACION DE NIÑOS.
REV 370 / C961p 2019