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	111.	Estudio comparativo de las expectativas en el ámbito socioemocional de las familias de estudiantes con discapacidad intelectual leve y moderado que cursan segundo ciclo de la enseñanza básica de la escuela "Likankura" de la comuna de Curarrehue y de la escuela urbana "Arturo Prat" de la comuna de Temuco, región de la Araucanía, Chile / Gloria del Carmen Briceño Rayuhuanque, Angélica del Pilar Curahuil Sepúlveda, Evelyn Yajahida Parra Calabrano, Doris Flor Quiñehual Carinao; Prof. Guía: Hugo César Sánchez Acuña. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: [s.l.] : Universidad SEK, 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDI 0119 2018. Hacer reserva
	112.	Funciones ejecutivas en el aula : Su incidencia en los aprendizajes de estudiantes con necesidades educativas especiales de octavo año básico de la escuela Casa Blanca, Molina / Loreto Canifrú, Evelyn Gutiérrez, Carmen Gloria Muñoz; Prof. Guía: Alejandro Pérez Carvajal. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Curicó : Universidad SEK, 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDI 0120 2018. Hacer reserva
	113.	Factores que influyen en el proceso de desarrollo socioemocional en estudiantes con Discapacidad Intelectual, con edades comprendidas entre 7 y 16 años, pertenecientes al sector rural del Liceo Arturo Valenzuela ubicado en la comuna de Cunco, Región de la Araucanía, Chile / Karen Alejandra Hernández Muñoz, Yoselyn Paola Maldonado Pardo, Nicol Estefania Rebolledo Yañez; Prof. Guía: Hugo César Sánchez Acuña. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Temuco : Universidad SEK, 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDI 0121 2018. Hacer reserva
	114.	Factores que se consideran durante la preparación y participación de los estudiantes de cuarto año básico, que presentan Discapacidad Intelectual Leve para ser evaluados a través del Sistema de Medición de Calidad de la Educación (SIMCE), en dos establecimientos de la Provincia de Cautín, Novena Región de la Araucanía / Lady Corona Mariman, Roxana López Fernández, Yarela Aroca Antilef; Prof. Guía: René Quinzacara Córdova. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Temuco : Universidad SEK, 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDI 0122 2018. Hacer reserva
	115.	Síndrome de Burnout en docentes del Centro de Tratamiento Integral Los Notros, Coanil de la comuna de Osorno, Región de Los Lagos / Lissette Barría Torres, Carla Contador Feres, Ailyn Ferrada Asenjo; Prof. Guía: Karla Westermeier Abusleme. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Osorno : Universidad SEK, 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0123 2018. Hacer reserva
	116.	Factores que influyen en la inclusión laboral de personas con Discapacidad Intelectual desde 26 a 35 años de acuerdo a la Ley N° 21.015 en instituciones privadas en la comuna de Los Ángeles / Fanny Bonilla Seguel, Patricia Jara Muñoz, Ximena Pérez Mella; Prof. Guía: Viviana Conus Olivares. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Los Ángeles : Universidad SEK, 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0124 2018. Hacer reserva
	117.	Experiencias de los estudiantes con Discapacidad Intelectual mayores de 18 años privados de libertad, respecto a los apoyos entregados por el Programa de Integración Escolar P.I.E. del Colegio Manuel Rojas de Temuco, Región de la Araucanía, Chile / Paloma Andrea Calderón Toro, Daniela Walesca Higuera Espinoza, Misael Arcadio Obando Bustos; Prof. Guía: Hugo César Sánchez Acuña. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Temuco : Universidad SEK, 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0125 2018. Hacer reserva
	118.	Influencia de los factores ambientales dentro del aula, desde la Teoría de Integración Sensorial, en el desarrollo de las habilidades comunicativas en niños/as con Trastorno del Espectro Autista asociado a D.I. en edades de 2 a 5 años de una escuela especial de la ciudad de Los Ángeles / Carola Chávez Azúa, Paula Quezada Sánchez; Prof. Guía: Viviana Conus O. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Los Ángeles : Universidad SEK, 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0126 2018. Hacer reserva
	119.	Importancia de un óptimo desarrollo de las habilidades adaptativas en niños y niñas en situación de Discapacidad Intelectual / Patricia Nicol Almonacid Ampuero, Nicol Andrea Ojeda Almonacid; Prof. Guía: Angélica María Miranda Castillo. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Puerto Montt : Universidad SEK, 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0127 2018. Hacer reserva
	120.	Estudio de información sobre sexualidad saludable, en adolescentes de séptimo y octavo año básico que incluyen estudiantes con Discapacidad Intelectual Leve y Moderada, de dos establecimientos rurales de las comunas de Chol-Chol y Nueva Imperial, Novena Región de la Araucanía, Chile / Catalina Méndez Mora, María Paz Rebolledo Tenorio; Prof. Guía: Hugo César Sánchez Acuña. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Temuco : Universidad SEK, 2018 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0128 2018. Hacer reserva

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