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Factores que influyen en el proceso de desarrollo socioemocional en estudiantes con Discapacidad Intelectual, con edades comprendidas entre 7 y 16 años, pertenecientes al sector rural del Liceo Arturo Valenzuela ubicado en la comuna de Cunco, Región de la Araucanía, Chile / Karen Alejandra Hernández Muñoz, Yoselyn Paola Maldonado Pardo, Nicol Estefania Rebolledo Yañez; Prof. Guía: Hugo César Sánchez Acuña.

Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Temuco : Universidad SEK, 2018.Descripción: 153 p. tablas ; gráfs. ; il. colTema(s): Clasificación CDD:
  • 21 TEDDI 0121 2018
Resumen: La investigación tiene por finalidad diseñar un plan de estrategias dirigido a los docentes para abordar el desarrollo socioemocional en estudiantes con Discapacidad Intelectual dentro del aula, en el establecimiento municipal Liceo Arturo Valenzuela del sector rural, comuna Cunco, Región de la Araucanía, Chile.
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Colección Pasiva Colección Pasiva Providencia TEDDI 0121 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 17185

Incluye Bibliografía.

La investigación tiene por finalidad diseñar un plan de estrategias dirigido a los docentes para abordar el desarrollo socioemocional en estudiantes con Discapacidad Intelectual dentro del aula, en el establecimiento municipal Liceo Arturo Valenzuela del sector rural, comuna Cunco, Región de la Araucanía, Chile.

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