Efectos de un taller socio-educativo basado en el Modelo de Responsabilidad Personal y Social, realizado en la asignatura de Educación Física, a alumnos de un Cuarto año Medio del Centro Educacional Alberto Hurtado, ubicado en la comuna de Quinta Normal / Carlos Humberto Aros Sanhueza, Camilo Andrés Portales González, Rodrigo Andrés Troncoso Ortega ; Profesor Guía: Ignacio Gallardo Navarro.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2017.Descripción: 54 p. + Anexo gráfsTema(s):

EDUCACION FISICA

Clasificación CDD:

21 TEFIS 0084 2017

Resumen: En la presente investigación se analizó los efectos en la responsabilidad personal y social de los estudiantes de 4° año Medio del Centro Educacional Alberto Hurtado. El instrumento utilizado es un cuestionario del modelo de responsabilidad social y personal de Donald Hellison. La investigación presenta un diseño experimental-explicativo, lo que permitió establecer relaciones de causa y efecto. Todo esto enmarcándose en un enfoque cuantitativo-experimental. En este estudio se analizó los puntajes previos, durante y posterior a la realización del taller, a través de un proceso. Los cuales arrojaron resultados que fueron significativos.

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Incluye Bibliografía.

En la presente investigación se analizó los efectos en la responsabilidad personal y social de los estudiantes de 4° año Medio del Centro Educacional Alberto Hurtado. El instrumento utilizado es un cuestionario del modelo de responsabilidad social y personal de Donald Hellison.
La investigación presenta un diseño experimental-explicativo, lo que permitió establecer relaciones de causa y efecto. Todo esto enmarcándose en un enfoque cuantitativo-experimental.
En este estudio se analizó los puntajes previos, durante y posterior a la realización del taller, a través de un proceso. Los cuales arrojaron resultados que fueron significativos.

SCPEFD-COM; SCPEFV-COM.

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