Estrategias didácticas en tiempos de Covid-19, en la enseñanza de la biología y el desarrollo de habilidades del pensamiento científico, en estudiantes de séptimo y octavo año básico en establecimientos educacionales de la conurbación La Serena y Coquimbo / (Registro nro. 24004)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01271nam a22001937a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20240207120501.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 231206s2023 cl d|||frm||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | USEK |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de edición | 21 |
| Número de clasificación | TDOCE |
| Número de documento/Ítem | 0036 2024 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Estrategias didácticas en tiempos de Covid-19, en la enseñanza de la biología y el desarrollo de habilidades del pensamiento científico, en estudiantes de séptimo y octavo año básico en establecimientos educacionales de la conurbación La Serena y Coquimbo / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Claudia Elizabeth Barraza Zepeda; Profesor Guía: Alicia Contreras Mu. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Universidad SEK, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2024. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 136 p. |
| Otras características físicas | cuadros ; tablas |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Tesis para optar al Grado Académico de Doctora en Educación. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Bibliografía, etc. | Incluye Referencias Bibliográficas. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Este trabajo describe los hallazgos del estudio realizado en el contexto de la educación durante el periodo de confinamiento por Covid-19. El objetivo fue establecer las estrategias didácticas para la enseñanza de la Biología y las Ciencias Naturales y el desarrollo del pensamiento científico que utilizaron los docentes con estudiantes de Séptimo y Octavo año de educación básica. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 1967 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | DOCTORADO EN EDUCACION. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Tesis Colección General |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Humanidades nivel 2 | Humanidades nivel 2 | 07/02/2024 | Ne | TDOCE 0036 2024 | 17845 | 09/04/2024 | c.1 | 07/02/2024 | Tesis Colección General |