Significaciones de actores de una comunidad educativa, en torno al proceso de fomento de factores resilientes /
Significaciones de actores de una comunidad educativa, en torno al proceso de fomento de factores resilientes /
Guillermo J. Gallardo Montes ; Profesor Guía: Mabel Bórquez González.
- Santiago : Universidad SEK, 2013.
- 66 p.
Incluye Bibliografía.
La presente investigación analizó cómo actores de una comunidad educativa de la Región Metropolitana, significan su experiencia respecto a talleres artísticos que se imparten en escuelas municipalizadas, orientados al fomento de factores resilientes.
PSICOLOGIA.
TPS / 0212 2013
Incluye Bibliografía.
La presente investigación analizó cómo actores de una comunidad educativa de la Región Metropolitana, significan su experiencia respecto a talleres artísticos que se imparten en escuelas municipalizadas, orientados al fomento de factores resilientes.
PSICOLOGIA.
TPS / 0212 2013