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	11.	Propuesta de Intervención de Patrimonio Cultural / Ingrid Cáceres Herrera, Joice Olivares Ríos ; Profesor Guía: Mónica Seguí Andrade. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2017 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TPEP 0011 2017. Hacer reserva
	12.	Estrategias pedagógicas para fomentar la inclusión del patrimonio cultural inmaterial en la formación de niñas y niños de 3 a 4 años / Karina Ivonne Curihuinca Cabello, Yasna Francisca Medina Mazuelos ; Profesor Guía: Mónica Seguí Andrade. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2017 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TPEP 0012 2017. Hacer reserva
	13.	El impacto de las estrategias artísticas utilizadas para potenciar la motricidad fina en niños y niñas de 2 a 4 años, en el Jardín Infantil Cariños de Michelle / Cassandra Bejar Araneda, Evelyn Cáceres Concha, Catalina Farías Toro, Romina Malermo Salinas, Pamela Pineda Oreste, Ma Paulina Piñeiro Ramírez ; Profesor Guía: Verónica Bustos. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: San Antonio : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (2)Signatura topográfica: TPEP 0013 2019, ... Hacer reserva
	14.	Diferencias culturales en educación, entre distintas localidades de Chile / Jessica Jacquelines Burdiles Muñoz, Isabel Mejía Blanco, Ana Carol Mora Castro, Sandra Andrea Orozco Pavez, Elia Dayana, Tapia Valdés ; Profesor Guía: Verónica Bustos Barahona. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: San Antonio : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TPEP 0014 2019. Hacer reserva
	15.	Efectos que tienen las Prácticas Pedagógicas de Mejora Medio Ambiental en Los párvulos de niveles medios del Jardín Infantil "Los Peques", guiadas a la adquisición de CONCIENCIA ECOLÓGICA, en el año 2019 / Imay Alejandra Arancibia Palma, Jocelin Cecilia Cáceres Hidalgo, Catalina Marlen Cerda Burgos, Carolina Verónica Díaz Romero, Bárbara Fernanda Lara Silva, Valeria Casandra Maldonado Gutiérrez, Milena Massiel Maldonado Muñoz ; Profesor Guía: Verónica Bustos. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: San Antonio : Universidad SEK, [2019] Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (2)Signatura topográfica: TPEP 0015 [2019], ... Hacer reserva
	16.	Biblioteca comunitaria como herramienta al desarrollo del lenguaje / Estela Paola Carmona González, Gabriela Paz Caro Maripangui, Romina Silvana Carreño Rojas, Dayana María Gutiérrez González, Viviana del Carmen Moya Moya ; Profesor Guía: Verónica Bustos. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: San Antonio : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (2)Signatura topográfica: TPEP 0016 2019, ... Hacer reserva
	17.	El juego como estrategia Pedagógica en el Jardín Infantil Principito de la comuna de Quillota (JUNJI) / Paulina Caballero Vargas, Carolina Díaz Marín, Melissa Olivares Alvarez, Priscilla Vásquez Salvador ; Profesor Guía: Graciela Ezzatti San Martín. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Quillota : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (2)Signatura topográfica: TPEP 0017 2019 , ... Hacer reserva
	18.	La escolarización versus el juego : un estudio sobre el significado que las agentes educativas le otorgan en el establecimiento educativo : escuela ecológica "Nuestro Mundo" de Quillota / María Alejandra Acuña Morales, Carol del Rosario González Rimole, Carolina Isabel Silva Valdés, Carolina del Carmen Yáñez Villalobos. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Quillota : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (2)Signatura topográfica: TPEP 0018 2019, ... Hacer reserva
	19.	Cómo influye la neuroeducación en los aprendizajes de los niños y niñas, según el equipo educativo del jardín infantil "Los Enanitos" y "Escuela Especial de Lenguaje Antú" / Gloria Pilar Espíndola Fuentes, Elsa Rosa Rain Tapia ; Profesor Guía: Graciela Ezzatti San Martín. Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Quillota : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (2)Signatura topográfica: TPEP 0019 2019, ... Hacer reserva
	20.	Neuroeducación en el currículum HighScope : ¿cómo las agentes educativas integran esta disciplina a la modalidad curricular del jardín infantil y la sala cuna "Burbujitas de colores" de la comuna de San Felipe / María Cecilia Olivares Valenzuela, Maryorie del Carmen Sánchez Oyarzun, Paula Andrea Santibáñez Collantes ; Profesor Guía: Graciela Ezzatti San Martín Tipo de material: Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: San Felipe : Universidad SEK, 2019 Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (2)Signatura topográfica: TPEP 0020 2019, ... Hacer reserva

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