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21.
El juego como estrategia de enseñanza utilizada por educadoras/es diferenciales en estudiantes con discapacidad intelectual, del 1er Ciclo Básico de la Escuela José Abelardo Núñez Murúa D-975, de la comuna de Laja / Miriam Magdalena Burgos Rivas, Karen Andrea Millano Ferreira; Profesor Guía: Viviana Soledad Conus Olivares.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Temuco : Universidad SEK, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDI 0073 2018.

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22.
Dominio de estrategias por parte de los docentes de educación general básica con el fin de desarrollar habilidades adaptativas en estudiantes con trastorno de espectro autista en Escuela Municipal Río Quillem de la comuna de Galvarino / Valeria Pérez Villanueva, Verónica Segovia Lavín; Prof. Guía: Jonathan Zárate Llanos.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Temuco : Universidad SEK, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDI 0077 2018.

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Intervención pedagógica, percepción del equipo PIE del proceso lecto-escritor, de estudiantes con discapacidad intelectual de tercero básico del Colegio Claudio Arrau de la comuna de Villarrica / Mirian Johanna Figueroa Sanhueza, Alida Vanesa Poblete Ramírez, Ana Diva Huilcamán Tralma; Prof. Guía: Viviana Soledad Conus Olivares.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Temuco : Universidad SEK, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDI 0085 2018.

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25.
Influencia de la co-enseñanza en el aprendizaje de la matemática, de los estudiantes de primer año medio, del Colegio José Manuel Balmaceda de la comuna de Futrono, XIV Región de Los Ríos, Chile / Jacqueline Acevedo Vidal, Yanina Gómez Ovando, Sylvia Morales Peñaloza, Paola Ross Faúndez; Prof. Guía: Hugo César Sánchez Acuña.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Temuco : Universidad SEK, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDI 0099 2018.

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Desarrollo de las inteligencias múltiples en estudiantes con Discapacidad Intelectual de primer ciclo, desde la perspectiva del profesor de educación básica en el Liceo Barros Arana de la comuna de Teodoro Schmidt / Soledad Cupertina Moraga Cid, Anee Alicia Pino Antihuen, Erika Wilma Henríquez Romero; Prof. Guía: Viviana Soledad Conus Olivares.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Temuco : Universidad SEK, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0131 2018.

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