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161.
Estrés y estrategias de afrontamiento en padres de personas con discapacidad intelectual moderada, asociada al Síndrome de Down en la provincia de Curicó / Yussara Marlene Lizama Lizama, Sofía Nicole Oyarzún Aguilera, Romina Constanza Vergara Salas; Prof. Guía: Doris Andrea Maturana Fernández.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Curicó : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0056 2019.

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162.
163.
Uso de la metodología COPISI en la diversificación de los aprendizajes en estudiantes en situación de discapacidad intelectual de primero y segundo año básico de la Escuela Chanquín / Rita Pardo Cardena, Angelina Triviños Alarcón, Livia Villagrán Penchulef; Prof. Guía: Angélica Miranda.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Castro : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0058 2019.

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164.
165.
Las técnicas de crianza que poseen los padres de niños con Síndrome de Down en Escuela Especial y Centro de Estimulación Temprana Estrellita de Belén de la ciudad de Los Ángeles / Macarena Andrea Labraña Cea, Nancy Macarena Pincheira Espinoza; Prof. Guía: Marcela Roxana Badilla Retamal.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Los Ángeles : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0060 2019.

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166.
Estudio del comportamiento en el ámbito social de niños(as) con TEA en niveles del primer ciclo básico del Liceo Isabel Riquelme de Canteras año 2019. Comuna de Quilleco / Celia Pulgar Felicita San Martín, María José Gómez Cuevas, Cynthia Ivelis Guerrero Ríos; Prof. Guía: Marcela Roxana Badilla Retamal.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Los Ángeles : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0061 2019.

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167.
Docentes de educación básica y especial de NB1 y su percepción respecto a la etapa inicial de la lectura y escritura, en estudiantes con discapacidad intelectual leve, en instituciones educativas regulares de la comuna de San Clemente / Nataly Alejandra Quijada Aguayo, Luz Eliana Saavedra Hernández; Prof. Guía: Ana Belén Araya Sepúlveda.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Talca : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0062 2019.

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168.
169.
Intervención para el fortalecimiento de habilidades sociales en niños con Síndrome de Down de 3 a 6 años de la Escuela Especial Antu-Kaü de la ciudad de Castro-Chiloé, X Región de Los Lagos / Karol Francisca Cheuquepil Vargas, María José Toledo Urrutia, Kevin Bianka Barón Ojeda, Ingrid Tapia Negrón; Prof. Guía: Angélica Miranda.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Castro : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0064 2019.

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170.
Importancia de la neurociencia en el proceso enseñanza aprendizaje de estudiantes de escuelas rurales con discapacidad intelectual y los aportes a la práctica pedagógica de los docentes de estas escuelas / Paula Aravena, Claudia Sandoval; Prof. Guía: Rosario Villalobos.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Linares : Universidad SEK, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDI 0065 2018.

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