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11.
Acciones implementadas por los talleres laborales del colegio Celipras, Río Bueno, Décimo Cuarta Región de Los Ríos, para la inclusión laboral de jóvenes y adultos en situación de discapacidad intelectual / Yasna Alejandra Báez González, María Angélica Ladrón de Guevara Rojel Yohana Paola Mol Cárcamo; Prof. Guía: Denisse Marión Mora Díaz.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Osorno : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0011 2019.

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12.
Estudio de caso sobre la incorporación de la calificación al proceso de evaluación de estudiantes con síndrome de down en el curso séptimo básico del Colegio Especial Armonía, de La Calera / Stefany Alexandra Anabalón Sánchez, Tiare Scarlette Herrera Paluz, María de los Angeles Ludueñas Aravena; Prof. Ivonne Palominos.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Quillota : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0012 2019.

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13.
Dificultades socioculturales que influyen en la deserción escolar, en estudiantes con discapacidad intelectual leve, que egresan de enseñanza básica, de la escuela rural Diego Portales, Saavedra / Olga Elizabeth Calful Huaracan, María Eloísa Carrasco Raío, Griselda Ana Peña Castro; Prof. Guía: Marcela Roxana Badilla Retamal.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Los Angeles : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0013 2019.

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14.
Implementación diseño universal de aprendizaje en la escuela municipal Fernanda Aedo Faúndez de la comuna de Rengo / Paulina Flores Gamboa, Jessica Guerra Serrano, Verónica Ponce Ramírez; Prof. Guía: Alejandro Pérez Carvajal.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Rancagua : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0014 2019.

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15.
Eficacia del programa de integración como estrategia inclusiva del sistema escolar, en estudiantes con D.I. del colegio Australian Southern College de Los Angeles / Patricia Stephenie Alveal Hurtado, Susana Carolina Crisosto Hurtado, Alejandra Valesca Pulgar Lagos; Prof. Guía: Marcela Roxana Badilla Retamal.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Los Angeles : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0015 2019.

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16.
Significado que atribuyen al juego como estrategia, docentes de matemáticas de quinto básico, enfocándose en estudiantes con discapacidad intelectual leve en el colegio Ena Bellemans Montti / Carolina de Los Angeles medina Avalos, Denisse Emiliana González Llantén; Prof. Guía: Alejandro Pérez Carvajal.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Rancagua : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0016 2019.

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17.
Participación social y/o activa de los estudiantes con discapacidad intelectual en el contexto educativo rural / David Gamaliel Gaete Cancino, Yoselyn Valeska Roa Suárez, Paulina Alejandra Tapia Peñaloza; Prof. Guía: Ana Belén Araya Sepúlveda.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Talca : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0017 2019.

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18.
Importancia de la motivación en la metodología, como factor clave en los estudiantes con discapacidad intelectual moderada de la Corporación Educacional San Marcos de Valdivia / Marisol del Carmen Guerra Castro, Paulina Andrea Castillo Mariano, Jenny Cristin Fontanilla Navarro; Prof. Guía: Jonathan Sebastián Zárate Llanos.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Valdivia : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0018 2019.

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19.
Percepción de padres sobre la incidencia de su apoyo en la adquisición de competencias en el proceso de transición a la vida adulta activa de jóvenes con discapacidad intelectual del curso laboral "A" de la Escuela Pública Especial Arcoíris de Carahue / Claudia Gómez Valenzuela, Rosa Toledo Huenulao; Prof. Guía: Aileen Gutiérrez Solorza.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Temuco : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0019 2019.

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20.
Relevancia de las estrategias pedagógicas utilizadas en el trabajo con estudiantes que presentan discapacidad intelectual leve-moderada, en el aula común de la Escuela Vilma Aliaga Calderón / Walter Ricardo Contreras Rojas, José Miguel Leal Castro; Prof. Guía: Carolina Cerda Rojas.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Satiago : Universidad SEK, 2019
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDI 0020 2019.

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