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Propuesta didáctica para el uso del triple producto escalar en el cálculo del volumen de un paralelepípedo, en alumnos de un colegio particular del sector sur de Santiago / Karina Cecilia Ureta Kozely, Hugo Alejandro Zamorano Bravo; Profesor Guía: Víctor Genaro Yazigi Irribarra.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Santiago: Universidad SEK, 2017.Descripción: 116 p. tablas ; figrs. ; fotos col. gráfsTema(s):

Clasificación CDD:

21 TPMA 0010 2017

Resumen: El propósito del trabajo es la aplicación del triple producto escalar en el cálculo de volumen de un paralelepípedo, en el ámbito escolar. Con la finalidad de abrir nuevas miradas y enfoques respecto de la geometría.

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Colección Pasiva	Humanidades nivel 2	TPMA 0010 2017 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	Disponible		17696

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Incluye Bibliografía.

El propósito del trabajo es la aplicación del triple producto escalar en el cálculo de volumen de un paralelepípedo, en el ámbito escolar. Con la finalidad de abrir nuevas miradas y enfoques respecto de la geometría.

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