Propuesta didáctica para el uso del triple producto escalar en el cálculo del volumen de un paralelepípedo, en alumnos de un colegio particular del sector sur de Santiago /
Propuesta didáctica para el uso del triple producto escalar en el cálculo del volumen de un paralelepípedo, en alumnos de un colegio particular del sector sur de Santiago /
Karina Cecilia Ureta Kozely, Hugo Alejandro Zamorano Bravo; Profesor Guía: Víctor Genaro Yazigi Irribarra.
- Santiago: Universidad SEK, 2017.
- 116 p. tablas ; figrs. ; fotos col. gráfs.
Incluye Bibliografía.
El propósito del trabajo es la aplicación del triple producto escalar en el cálculo de volumen de un paralelepípedo, en el ámbito escolar. Con la finalidad de abrir nuevas miradas y enfoques respecto de la geometría.
PEDAGOGIA EN EDUCACION MATEMATICA.
LICENCIATURA EN EDUCACION.
TPMA / 0010 2017
Incluye Bibliografía.
El propósito del trabajo es la aplicación del triple producto escalar en el cálculo de volumen de un paralelepípedo, en el ámbito escolar. Con la finalidad de abrir nuevas miradas y enfoques respecto de la geometría.
PEDAGOGIA EN EDUCACION MATEMATICA.
LICENCIATURA EN EDUCACION.
TPMA / 0010 2017