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Métodos de comunicación alternativa destinados a niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista no Verbal, utilizados para fortalecer la comunicación dentro del aula y con el entorno / Mariela Retamal Pacheco, Cynthia Sáez Retamal, Carmen Vásquez Inzunza; Prof. Guía: María Angélica Véliz.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Curicó : Universidad SEK, 2019.Descripción: 105 p. tablas ; gráfs. ; dibujosTema(s): Clasificación CDD: - 21 TEDDIF 0159 2019
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis Colección General
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Humanidades nivel 2 | TEDDIF 0159 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 17283 |
Incluye CD Rom.
Incluye Bibliografía.
La presente investigación se genera con la intención de analizar métodos alternativos de comunicación para niños y niñas con TEA (Trastorno del Espectro Autista), obteniendo comprensión y conocimiento de diversos métodos que fortalezcan la comunicación.
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