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1.
Propuesta de intervención pedagógica de los trastornos específicos del lenguaje a través del juego simbólico para niños/as de 3 años a 3 años 11 meses de una Escuela de Lenguaje de la Comuna de Conchalí / Fabiola Llaguel Soto, Tamara Guillen Peña .
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad Internacional SEK, 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0001 2008.

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2.
Indagación de la atendión pedagógica en la Escuela Especial de Lenguaje "Horizonte" de la Comuna de Las Condes, regida por el Decreto Exento de Educación Nº 1.300, orientada a niños de 4 a 5 años que presentan trastorno específico del lenguaje / Cecilia Begoña Ortuondo Santa Cruz, Virginia Rodillo Isla .
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad Internacional SEK, 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0002 2008.

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3.
Evaluación de niños con T.E.L. en escuelas regulares sin proyecto de integración / Rosa María Bugueño S.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad Internacional SEK, 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0003 2008.

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4.
Detección de niños entre 4 y 8 años de edad con posibles trastornos específicos del lenguaje en el Colegio de Educación Regular "Antártica Chilena" de la comuna de Vitacura, por medio de una pauta de pesquisa para niños TEL / Paola Elizabeth Alarcon Muñoz, Yasna Mónica Saez Díaz .
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad Internacional SEK, 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0004 2008.

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5.
Estudio de caso de dos escuelas básicas con antecedentes de niños con trastorno específico de lenguaje : una con proyecto de integración y la otra sin proyecto de integración : investigación cualitativa / Rosa Vasquez Hernández.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad Internacional SEK, 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0005 2008.

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6.
Proyecto de integración educacional de niños y niñas con N.E.E./T.E.L. del Colegio Nueva Integral Altazor de la Comuna de Peñaflor / Andrea Pereira Pereira, Pamela Canales Carrillo .
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad Internacional SEK, 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0006 2008.

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7.
Programa de mejoramiento de las habilidades sociales, para niños y niñas del Segundo Nivel de transición de una Escuela de Lenguaje en la Comuna de La Pintana / Claudia Astete, Delia Benedetti, Nykol Riquelme.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad Internacional SEK, 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0007 2008.

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8.
Impacto de la práctica psicomotriz en el desarrollo de la comunicación en niños entre 3 y 5 años con trastornos específicos del lenguaje pertenecientes a una Escuela de Lenguaje de la Comuna de La Florida / Lenie Banda.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad Internacional SEK, 2008
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0008 2009.

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9.
Nivel de apoyo y compromiso de padres y/o apoderados en el proceso educativo de sus hijos con Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL), de la Escuela Especial de Lenguaje Anidapalabras, de la ciudad de Chillán, VIII Región, Chile / Geraldine Durán Palma, Darling Durán Palma, Romina Polanco Guzmán ; Profesor Guía: Carol Sepúlveda Andrades.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0009 2018. Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0009 2018.

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10.
Análisis del conocimiento y prácticas educativas para atender el Trastorno Específico del Lenguaje, por parte de los profesores de Primer Ciclo de la Escuela Básica "Dafne Zapata Rozas", Comuna de Pemuco, Provincia de Ñuble, Región Bío Bío, Chile / Marilyn Llanos Salazar, Yaritza Troncoso Toledo ; Profesor Guía: Carol Sepúlveda Andrades.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0010 2018. Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0010 2018.

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