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El discurso narrativo en niños y niñas de tercer nivel (transición) y su relación con el desarrollo de la comprensión lectora / Isabel Guerrero, Damari Navia, Paulina Roa; Prof. Guía: Elizabeth Acosta.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019.Descripción: 63 p. tablas ; figrsTema(s):

Clasificación CDD:

21 TEDDIF 0185 2019

Resumen: El presente estudio tiene por finalidad establecer la relación entre el desarrollo del discurso narrativo en niños y niñas de tercer nivel (transición) y el desarrollo de la comprensión lectora.

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis Colección General	Humanidades nivel 2	TEDDIF 0185 2019 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	Disponible		17274

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Incluye Bibliografía.

El presente estudio tiene por finalidad establecer la relación entre el desarrollo del discurso narrativo en niños y niñas de tercer nivel (transición) y el desarrollo de la comprensión lectora.

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