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Estrategias que implementan los docentes para favorecer la autoestima escolar en estudiantes de primer ciclo de educación básica que presentan discapacidad intelectual en tres escuelas rurales multigrado de la comuna de Paillaco / Lorena Delgado Salazar, Alejandra Ormachea Vera, Deisy Torres Rojas; Prof. Guía: Jeannette Lavalle Caro.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Valdivia : Universidad SEK, 2018.Descripción: 102 p. tablasTema(s):

Clasificación CDD:

21 TEDDI 0118 2018

Resumen: La investigación tiene por finalidad Conocer las estrategias que utilizan los docentes de tres escuelas rurales multigrado de la comuna de Paillaco para desarrollar la autoestima escolar en estudiantes de primer ciclo de educación básica que presentan discapacidad intelectual.

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Colección Pasiva	Providencia	TEDDI 0118 2018 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	Disponible		17182

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La investigación tiene por finalidad Conocer las estrategias que utilizan los docentes de tres escuelas rurales multigrado de la comuna de Paillaco para desarrollar la autoestima escolar en estudiantes de primer ciclo de educación básica que presentan discapacidad intelectual.

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