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Percepción de docentes sobre motivación escolar para la adquisición de lectoescritura en los/las estudiantes con discapacidad intelectual leve de 3° básico del Colegio Municipal Mundo Mágico, comuna de Temuco / Ariana Rosario Arias Lizama, Valeria Isilda Muñoz Ulloa, Elizabeth Lorena Seguel Sandoval; Prof. Guía: Aileen Gutiérrez Solorza.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Temuco : Universidad SEK, 2019.Descripción: 180 p. tablasTema(s): Clasificación CDD: - 21 TEDDI 0037 2019
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis Colección General
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Humanidades nivel 2 | TEDDI 0037 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 17042 |
Incluye Bibliografía.
El objetivo de la presente investigación se basa principalmente en la percepción de los docentes sobre la motivación escolar para la adquisición de la lectoescritura en los/las estudiantes con discapacidad intelectual del colegio Mundo Mágico de la ciudad de Temuco.
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