Imagen de cubierta local

Estudio bibliográfico: La metodología tradicional unidireccional y sus aspectos positivos y negativos en el desarrollo de habilidades comunicativas en estudiantes con TEL / Ingevor Estefanía Canales Vallejos, Ana Francisca Morgado Carquín, Romina Paullete Moya Jaque; prof. guía: María Isabel González Lagos.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Santiago: Universidad SEK, 2018.Descripción: 90 p.: gráficos, tablasTema(s):

Clasificación CDD:

21 TEDDIF 0099 2018

Resumen: La tesis bibliográfica se centra en el reconocimiento de los aspectos positivos y negativos de la metodología tradicional unidireccional y su implicancia en el desarrollo de habilidades comunicativas en niños y niñas que presentan necesidades educativas especiales.

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Colección Pasiva	Providencia	TEDDIF 0099 2018 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	Disponible		15824

Navegando Providencia estanterías Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo								Siguiente
Previo	TEDDIF 0094 2018 Desarrollo de las habilidades psicomotrices y la influencia que tienen en la iniciación de la grafomotricidad /	TEDDIF 0095 2018 Factores que influyen en el desarrollo del lenguaje oral entre los 0-3 años de vida /	TEDDIF 0098 2018 Estudio de caso: Aplicación del cuestionario n°2 del índice de inclusión en la Escuela Especial España de Talca /	TEDDIF 0099 2018 Estudio bibliográfico: La metodología tradicional unidireccional y sus aspectos positivos y negativos en el desarrollo de habilidades comunicativas en estudiantes con TEL /	TEDDIF 0100 2018 Estrategias para fortalecer la memoria a corto plazo en alumnos con TEL /	TEDDIF 0104 2018 Estrategias para desarrollar y fomentar la comprensión lectora en estudiantes diagnosticados con TEL de NB2 : Estudio Bibliográfico /	TEDDIF 0105 2018 Emociones positivas y negativas en niños y niñas de 0 a 5 años : Estudio Bibliográfico /	Siguiente

Incluye CD Rom.

La tesis bibliográfica se centra en el reconocimiento de los aspectos positivos y negativos de la metodología tradicional unidireccional y su implicancia en el desarrollo de habilidades comunicativas en niños y niñas que presentan necesidades educativas especiales.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes