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Déficit Atencional e Hiperactividad : fronteras y desafíos / Francisco Aboitiz, Ximena Carrasco editores.

Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Santiago, Chile : Ediciones PUC, 2009.Edición: 1a. edDescripción: 148 p. figrsISBN:
  • 9789561410886
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 21 616.8589 D313a 2009
Resumen: Sobre el Trastorno por Déficit Atencional e Hiperactividad (TDAH) hay controversias y desconocimiento, en relación a su definición, diagnóstico y tratamiento, lo que contribuye a una gran incertidumbre de parte de apoderados, profesores y terapeutas que se relacionan con estos pacientes. Se trata de la condición neuropsiquiátrica más común en la niñez y la adolescencia, la que, en un gran porcentaje de casos, se mantiene durante la edad adulta. Con una importante base genética, más que pacientes aislados, existen familias con TDAH, lo que impacta también en la salud pública, en la educación y en el trabajo. Requiere entonces de un enfoque integrado, donde también importan los aspectos conductuales, familiares y emocionales de los pacientes. La intención de este libro es destacar avances recientes en la investigación científica y clínica sobre el TDAH, algunos tópicos sobre estrategias terapéuticas, y, de paso, mostrar parte de la experiencia acumulada por el equipo de investigadores que aquí publica.
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Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libro Colección sala Libro Colección sala Humanidades nivel 2 616.8589 D313a 2009 1a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 15760

Incluye Referencias Bibliográficas al final de cada capítulo.

Sobre el Trastorno por Déficit Atencional e Hiperactividad (TDAH) hay controversias y desconocimiento, en relación a su definición, diagnóstico y tratamiento, lo que contribuye a una gran incertidumbre de parte de apoderados, profesores y terapeutas que se relacionan con estos pacientes. Se trata de la condición neuropsiquiátrica más común en la niñez y la adolescencia, la que, en un gran porcentaje de casos, se mantiene durante la edad adulta. Con una importante base genética, más que pacientes aislados, existen familias con TDAH, lo que impacta también en la salud pública, en la educación y en el trabajo. Requiere entonces de un enfoque integrado, donde también importan los aspectos conductuales, familiares y emocionales de los pacientes. La intención de este libro es destacar avances recientes en la investigación científica y clínica sobre el TDAH, algunos tópicos sobre estrategias terapéuticas, y, de paso, mostrar parte de la experiencia acumulada por el equipo de investigadores que aquí publica.

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