Diferencias en habilidades sociales, nivel motriz y tipos de estilo de aprendizaje de niños que asisten a una escuela tradicional frente a otros que realizan la modalidad de homeschool / Sebastián Enrique González Arévalo, Valentina Alejandra Hormazábal Silva, Marcelo Antonio Mora Troncoso, Aníbal Rojas Carrasco ; Profesor Guía: Ignacio Gallardo Navarro.

Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2017Descripción: 117 p. tablas ; gráfsTema(s): EDUCACION FISICAClasificación CDD: TEFIS Resumen: En los tiempos actuales se critica mucho a la educación entregada por los establecimientos particulares y municipales, por una entrega de mala educación o simplemente por las metodologías utilizadas. Por ello, mucho de los apoderados han recurrido a distintos métodos de educación para sus hijos. Uno de estos métodos se denomina "homeschool", que propone la enseñanza de distintas materias en casa, la cual la pueden aplicar sus padres o profesores particulares, adecuándose así a un horario libre y utilizando diferentes tiempos o ánimos para enseñar cada materia.
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TEFIS 0085 2017 Diferencias en la actitud hacia la educación física, según la percepción de los profesores hacia la inmigración de estudiantes de Segundo Ciclo Básico de dos colegios de la comuna de Santiago / TEFIS 0086 2017 Diferencias entre los hábitos cotidianos y gasto energético, tras una intervención de actividad física para mejorar los niveles de atención en estudiantes de Octavo Básico de dos escuelas municipales de Maipú y Puente Alto / TEFIS 0087 2017 Conductas observadas en los profesores de educación física al corregir los aprendizajes en los alumnos de Pre Kinder a Cuarto Básico de dos colegios particulares subvencionados en la Región Metropolitana / TEFIS 0088 2017 Diferencias en habilidades sociales, nivel motriz y tipos de estilo de aprendizaje de niños que asisten a una escuela tradicional frente a otros que realizan la modalidad de homeschool / TEFIS 0089 2017 Efectos de un programa de entrenamiento funcional sobre la resistencia muscular abdominal, en mujeres mayores de 18 años entrenadas y no entrenadas de las comunas de Conchalí y Quilicura de la Región Metropolitana / TEFIS 0090 [2017] Comparación entre enfoque (disciplinar/pedagógico), clima (contenido/profesor) y (clima Ego/tarea), en estudiantes de 1° y 4° Medio según género, tipo de establecimiento y curso del colegio Santa María de Santiago y Liceo Comercial La Cisterna / Galo Antonio Monsalvez Pardo, Carolina Andrea Piña Ávila ; Profesor Guía: Ignacio Gallardo Navarro. TEFIS 0091 [2017] Diferencias de habilidades motrices gruesas según cantidad de horas de clases de educación física /

Incluye Bibliografía.

En los tiempos actuales se critica mucho a la educación entregada por los establecimientos particulares y municipales, por una entrega de mala educación o simplemente por las metodologías utilizadas. Por ello, mucho de los apoderados han recurrido a distintos métodos de educación para sus hijos.
Uno de estos métodos se denomina "homeschool", que propone la enseñanza de distintas materias en casa, la cual la pueden aplicar sus padres o profesores particulares, adecuándose así a un horario libre y utilizando diferentes tiempos o ánimos para enseñar cada materia.

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