Estrategias de participación y las respuestas de las familias frente a estas iniciativas educativas en diferentes centros educativos de la educación parvularia / Constanza Orellana Dupry, Patricia Vergara Aburto, Profesor Guía: Ana Tania Vargas Alfaro.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2015.Descripción: 110 p. gráfsTema(s):

PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA

Clasificación CDD:

21 TPEP 0004 2015

Resumen: El objetivo principal de la investigación es indagar de qué forma se integra a los padres, madres y apoderados, en el proceso educativo de los párvulos desde los dos centros educativos estudiados y las respuestas de ellos a estas iniciativas de participación.

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis Colección General	Humanidades nivel 2	TPEP 0004 2015 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	Disponible		113181

Incluye Bibliografía.

El objetivo principal de la investigación es indagar de qué forma se integra a los padres, madres y apoderados, en el proceso educativo de los párvulos desde los dos centros educativos estudiados y las respuestas de ellos a estas iniciativas de participación.

SPPEPD-COM.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes