Dificultades socioculturales que influyen en la deserción escolar, en estudiantes con discapacidad intelectual leve, que egresan de enseñanza básica, de la escuela rural Diego Portales, Saavedra /
Dificultades socioculturales que influyen en la deserción escolar, en estudiantes con discapacidad intelectual leve, que egresan de enseñanza básica, de la escuela rural Diego Portales, Saavedra /
Olga Elizabeth Calful Huaracan, María Eloísa Carrasco Raío, Griselda Ana Peña Castro; Prof. Guía: Marcela Roxana Badilla Retamal.
- Los Angeles : Universidad SEK, 2019.
- 139 p. tablas
Incluye Bibliografía.
El propósito de la siguiente investigación es poder identificar y luego describir las dificultades socioculturales, que influyen en la deserción escolar de los estudiantes, y traspasar dicho conocimiento a la escuela rural Diego Portales, para que tomen medidas preventivas y esto no siga ocurriendo.
EDUCACION DIFERENCIAL.
DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
LICENCIATURA EN EDUCACION.
TEDDI / 0013 2019
Incluye Bibliografía.
El propósito de la siguiente investigación es poder identificar y luego describir las dificultades socioculturales, que influyen en la deserción escolar de los estudiantes, y traspasar dicho conocimiento a la escuela rural Diego Portales, para que tomen medidas preventivas y esto no siga ocurriendo.
EDUCACION DIFERENCIAL.
DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
LICENCIATURA EN EDUCACION.
TEDDI / 0013 2019