Factores familiares que inciden en la estimulación del lenguaje en niños del nivel medio mayor de la Escuela Especial de Lenguaje Cumbres de Aconcagua, San Felipe /
Factores familiares que inciden en la estimulación del lenguaje en niños del nivel medio mayor de la Escuela Especial de Lenguaje Cumbres de Aconcagua, San Felipe /
Alexandra Espejo Núñez ; Profesor Guía: Alejandro Pérez Carvajal.
- Los Andes : Universidad SEK, 2019
- 110 p. il.
Incluye Bibliografía.
Carrera Eduación Diferencial con mención en Trastornos de la Comunicación y el Lenguaje Oral. Licenciado en Educación.
En esta investigación se buscó indagar acerca de las características del desarrollo lingüístico, desde lo normal hasta lo patológico, las variables que lo determinan, influyen, definen y potencian, hasta generar un programa de estimulación del lenguaje que destaque el papel tan relevante que recae en la familia como cooterapeutas o ayudantes en la función de los especialistas.
EDUCACION DIFERENCIAL.
LICENCIATURA EN EDUCACION.
TRASTORNOS DE LA COMUNICACION Y EL LENGUAJE ORAL.
TEDDIF / 0080 2019
Incluye Bibliografía.
Carrera Eduación Diferencial con mención en Trastornos de la Comunicación y el Lenguaje Oral. Licenciado en Educación.
En esta investigación se buscó indagar acerca de las características del desarrollo lingüístico, desde lo normal hasta lo patológico, las variables que lo determinan, influyen, definen y potencian, hasta generar un programa de estimulación del lenguaje que destaque el papel tan relevante que recae en la familia como cooterapeutas o ayudantes en la función de los especialistas.
EDUCACION DIFERENCIAL.
LICENCIATURA EN EDUCACION.
TRASTORNOS DE LA COMUNICACION Y EL LENGUAJE ORAL.
TEDDIF / 0080 2019