Participación de las familias en el Jardín Merlín Sector de la Pasada, de la comuna de Maullín, como principales educadores en los aprendizajes de los párvulos /
Participación de las familias en el Jardín Merlín Sector de la Pasada, de la comuna de Maullín, como principales educadores en los aprendizajes de los párvulos /
Daniela Millán Vera, Carolina Mansilla Segovia, Andrea Díaz Oyarzun, Verónica Díaz Wistuba, Paulina Gómez Velásquez ; Profesor Guía: María de la Paz Bruner Achondo.
- Puerto Montt : Universidad SEK, 2019.
- 95 p. fots.
Carrera Pedagogía en Educación Parvularia Plan Especial de Continuidad de Estudios.
Incluye Bibliografía.
El propósito de esta investigación es profundizar respecto a la participación de las familias en los procesos educativos de sus hijos e hijas, es reconocido que las familias son los primeros y principales educadores de los niños y niñas.
PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA.
TPEP / 0039 2019
Carrera Pedagogía en Educación Parvularia Plan Especial de Continuidad de Estudios.
Incluye Bibliografía.
El propósito de esta investigación es profundizar respecto a la participación de las familias en los procesos educativos de sus hijos e hijas, es reconocido que las familias son los primeros y principales educadores de los niños y niñas.
PEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA.
TPEP / 0039 2019