A representação social de professoras generalistas sobre a educação física : tensões e conflitos de uma prática docente em uma área distinta daquela de sua formação /
A representação social de professoras generalistas sobre a educação física : tensões e conflitos de uma prática docente em uma área distinta daquela de sua formação /
Marcus Vinicius Bonfim Ambrosio.
- Santiago : Universidad SEK, 2016.
- 196 p. tablas ; gráfs.
Tesis para optar al Grado Académico de Doctor en Educación.
Incluye Referencias Bibliográficas.
Este estudio, tomando como Eje Curricular: currículo y conocimiento; y como área temática: "Representaciones Sociales y construcción del conocimiento pedagógico en niveles y distintas modalidades del Sistema Educativo Formal y No Formal", llega a la comprensión de la representación social que hacen sobre la Educación Física; tensiones que interfieren con su enseñanza en un área en la que no están capacitados; así como cuál es la percepción de estos maestros en cuanto a la contribución de la Educación Física en la formación de los estudiantes en los primeros años de la escuela primaria.
DOCTORADO EN EDUCACION.
TDOCE / 0004 2016
Tesis para optar al Grado Académico de Doctor en Educación.
Incluye Referencias Bibliográficas.
Este estudio, tomando como Eje Curricular: currículo y conocimiento; y como área temática: "Representaciones Sociales y construcción del conocimiento pedagógico en niveles y distintas modalidades del Sistema Educativo Formal y No Formal", llega a la comprensión de la representación social que hacen sobre la Educación Física; tensiones que interfieren con su enseñanza en un área en la que no están capacitados; así como cuál es la percepción de estos maestros en cuanto a la contribución de la Educación Física en la formación de los estudiantes en los primeros años de la escuela primaria.
DOCTORADO EN EDUCACION.
TDOCE / 0004 2016