000			02198nam a22002657a 4500
999			_c22914 _d22914
003			OSt
005			20191106114404.0
008			191106b ||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a9788471127969
040			_cUSEK
082			_221 _a152.8 _bB787v 2014
100			_94169 _aBowlby, John.
245			_aVínculos afectivos : _bFormación, desarrollo y pérdida / _cJohn Bowlby.
250			_a6a. ed.
260			_aMadrid : _bMorata, _c2014.
300			_a174 p. _bil. ; tablas
490			_aColección Psicología. Corrientes Psicológicas ;
504			_aIncluye Bibliografía.
520			_aLa teoría del apego explica cómo el ser humano desde su nacimiento necesita desarrollar una relación con al menos un cuidador principal con el objetivo de que su desarrollo social y emocional se produzca con normalidad. El establecimiento de este primer vínculo fundamenta la seguridad del niño pero también marca la futura seguridad del adulto. La teoría del apego se centra en la interacción entre, principalmente, madre e hijo, o cualquier mayor colocado en el lugar de protector. No solo es la necesidad del bebé sino la de los adultos que se ubican en ese lugar, son adultos sensibles y receptivos a las relaciones sociales y permanecen como cuidadores consistentes. Cuando el bebé comienza a gatear y caminar, empieza a utilizar las figuras conocidas como una relación de confianza y seguridad. La reacción de los padres lleva al desarrollo de patrones de apego y conduce a la construcción de modelos internos que guiarán las percepciones individuales, emociones y pensamientos del niño. Bowlby fue un creador y un investigador clínico que supo incluir en su formulación teórica conceptos interaccionales en un tiempo en que las conductas se analizaban de manera intrapsíquica y lineal. Su teoría del apego constituye la base de la seguridad y de la futura valoración personal que asegura en cierta manera lograr reproducir en nosotros mismos esos patrones positivos internalizados.
526			_aPSICOLOGIA-BASICA
650		0	_94170 _aAFECTO (PSICOLOGIA).
650		0	_94212 _aAMOR _xASPECTOS PSICOLOGICOS.
650		0	_9276 _aPSICOLOGIA INFANTIL.
942			_2ddc _cLBCG