000			02276nam a22002777a 4500
999			_c22378 _d22378
003			OSt
005			20190709120428.0
008			180828b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a9788436825480
040			_cUSEK
082			_221 _a150.724 _bF363e 2011
100			_93017 _aFernández-Ballesteros, Rocío. _edir.
245			_aEvaluación psicológica : _bConceptos, métodos y estudio de casos / _cDirectora Rocío Fernández-Ballesteros.
250			_a2a. ed.
260			_aMadrid : _bEdiciones Pirámide (Grupo Anaya), _c2011.
300			_a491 p. _bil. , figrs. ; tablas ; cuadros
490			_aColección Psicología ;
500			_aIncluye CD Room.
504			_aIncluye Referencias Bibliográficas al final de cada capítulo.
520			_aEn esta obra se han actualizado los contenidos y se han adaptado al nuevo grado de Psicología, ajustándose a los objetivos y competencias presentes en los nuevos planes de estudio universitarios. En ella se explican los elementos, modelos y métodos básicos de la evaluación psicológica, así como su proceso, y se combinan los aspectos teóricos con los prácticos a través de casos de los ámbitos más diversos. La obra se estructura en tres partes. La parte primera se dedica a los conceptos y modelos básicos, y al proceso de evaluación en sus dos versiones: descriptivo preventivo (que responde a demandas de descripción, diagnóstico, orientación y selección) e interventivo-valorativo (que responde a demandas de control y cambio). La parte segunda versa sobre los métodos más básicos: la entrevista, la observación, los autoinformes y psicométricos, y se revisan brevemente las técnicas objetivas y proyectivas. En la parte tercera se exponen seis casos: la evaluación de un niño con problemas de atención e hiperactividad; un caso de deterioro intelectual junto con las repercusiones diagnósticas y médicas que conlleva; el diagnóstico clínico de un caso de ansiedad; un caso de orientación vocacional, otro de selección de personal, y, finalmente, la evaluación de un caso clínico que requiere tratamiento.
526			_aPSICOLOGIA-BASICA
590			_aSPPSID-BAS.
650		0	_93018 _aEVALUACION PSICOLOGICA.
650		0	_93019 _aPSICOLOGIA _xMETODOLOGIA.
942			_2ddc _cLBCG