Experiencias de aprendizaje sobre corporalidad y movimiento : Niñas y niños de 4 a 6 años / Creado y elaborado por Isabel Margarita Lira B.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Santiago, Chile : Ministerio de Educación, 2006.Edición: 1a. edDescripción: 262 p. il. ; dibujosTema(s): Clasificación CDD: - 21 370.155 Ex96a 2006
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro Colección sala
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Humanidades nivel 2 | 370.155 Ex96a 2006 1a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 12225 | |
Libro Colección General
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Humanidades nivel 2 | 370.155 Ex96a 2006 1a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 12226 |
Unidad de Deportes y Tiempo Libre - Unidad de Educación Parvularia.
Incluye Referencias Bibliográficas.
Conocer y manejar nuestro propio cuerpo son ejes fundamentales para orientarnos tempranamente en la vida y aprender más de nosotros y del mundo que nos rodea. De ahí la importancia que tiene el desarrollo de la motricidad en los niños, los cuales aprenden desde y con su cuerpo, al interactuar simultáneamente con los objetos y su entorno.
Los niños exploran, descubren y sienten su cuerpo al practicar movimientos. Se expresan físicamente, con mayor seguridad y autonomía, avanzando en la estructuración espacial y temporal, la formación de su imagen y, progresivamente, en la organización de su esquema corporal. Los diferentes movimientos hacen posible que sientan y organicen paulatinamente, su unidad mental y corporal.
SPPEDP-COM.
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