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Impacto del desarrollo de los patrones motores básicos sobre los niveles de autonomía infantil, de hiperactividad y de la tolerancia a la frustración en estudiantes de 7 a 12 años del colegio San Pedro de Quilicura, Santiago / Matías Arnaldo Cubillos Guerra, Constanza Nicole Pérez Contreras; Profesor guía: Ignacio Gallardo Navarro.

Tipo de material: Texto

TextoDetalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2019.Descripción: 153 pTema(s):

Clasificación CDD:

21 TEFIS 0108 2019

Resumen: En esta investigación se busca comprobar el impacto directo de un "Programa de intervención de desarrollo de los patrones motores básicos" entre los patrones motores básicos, el grado de autonomía infantil, el nivel de hiperactividad y la tolerancia a la frustración en niños de 2do básico a 7mo básico de 7 a 12 años pertenecientes al colegio San Pedro de Quilicura.

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Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Colección Pasiva	Humanidades nivel 2	TEFIS 0108 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	Disponible		17434

Incluye Bibliografía.

En esta investigación se busca comprobar el impacto directo de un "Programa de intervención de desarrollo de los patrones motores básicos" entre los patrones motores básicos, el grado de autonomía infantil, el nivel de hiperactividad y la tolerancia a la frustración en niños de 2do básico a 7mo básico de 7 a 12 años pertenecientes al colegio San Pedro de Quilicura.

EDUCACIÓN FISICA- COMPLEMENTARIA

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