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Grado de satisfacción sobre la co-docencia entre docentes de la escuela Ñereco de la Comuna de Lautaro y escuela Virgen de Fátima de la comuna de Vilcún, región de la Araucanía / Jessica Ester Chávez Salinas, Telma Andrea Ponce Alcapan, Lucía Catalina Quidel Ñanca; Prof. Guía: Hugo César Sánchez Acuña.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: [s.l.] : Universidad SEK, [2019].Descripción: 165 p. tablas, gráficosTema(s): Clasificación CDD: - 21 TEDDI 0032 2019
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Tesis Colección General
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Humanidades nivel 2 | TEDDI 0032 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 17037 |
Incluye Bibliografía.
El objetivo de la presente investigación es determinar el cumplimiento, conocimiento y grado de satisfacción sobre la co-docencia, que tienen los profesoresde educación regular y educación diferencial de ambas escuelas, con el fin de conocer las principales falencias de esta estrategia desde el marco de la educación inclusiva.
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