Imagen de cubierta local
Implementación diseño universal de aprendizaje en la escuela municipal Fernanda Aedo Faúndez de la comuna de Rengo / Paulina Flores Gamboa, Jessica Guerra Serrano, Verónica Ponce Ramírez; Prof. Guía: Alejandro Pérez Carvajal.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Rancagua : Universidad SEK, 2019.Descripción: 193 p. tablasTema(s): Clasificación CDD: - 21 TEDDI 0014 2019
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis Colección General
|
Humanidades nivel 2 | TEDDI 0014 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 17019 |
Incluye Bibliografía.
El objetivo de esta investigación es evidenciar el avance de la implementación del DUA en concordancia con el Decreto N° 83 del año 2015, emanada de la Ley de Inclusión 20.845, en el cual se aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes con necesidades educativas especiales de educación parvularia y educación básica, para fortalecer a través del Diseño Universal de Aprendizaje (DUA), una forma de atender a la diversidad estudiantil en nuestro país.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
No hay comentarios en este titulo.