Cuadernos de Pedagogía / Wolters Kluwer.
Tipo de material: TextoDetalles de publicación: Barcelona : Wolters Kluwer, 2019.Descripción: 128 p. il. colISSN:- 02100630
- Evaluar para aprender
- 21 REV 370 C961p 2019
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Revista Colección General | Humanidades nivel 2 | REV 370 C961p 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 15579 |
Incluye Referencias Bibliográficas al final de cada artículo.
Tipología de instrumentos de evaluación - Inspección y evaluación: la inspección de educación como factor de calidad - El teatro negro como medio motivador - Emprendemos con TIC: Proyecto APR3ND y EMPRE3ND en 3D - Arte y museos para aprender lenguas y desarrollar una participación inclusiva e intercultural - Innovación y cooperación para la implantación de la Formación Profesional Dual en las pymes - Evaluación, responsabilidad y mejora educativa - Hacia un nuevo modelo de evaluación, responsabilidad y mejora educativa - Implementando la evaluación formativa a nivel de centro - La evaluación del alumnado: tan cotidiana y, sin embargo, tan mejorable. La necesidad de nuevos instrumentos - Evaluación educativa y profesión docente - Evaluación interna del alumnado, según su dominio de las competencias básicas - Observación de la práctica docente: usos, instrumentos y consideraciones - Encrucijadas para la evaluación del profesorado pre-universitario - La evaluación externa a nivel autonómico: hacia un modelo de evaluación sistémica de la educación básica - Aprendizajes y retos de la evaluación de diagnóstico externas - Una mirada a la evaluación del profesorado en perspectiva internacional - La evaluación de los centros educativos y la inspección educativa - La evaluación de los sistemas educativos, en un contexto de cambio de paradigma de la educación - Experiencia de centro: La evaluación en un proyecto interdisciplinar - La evaluación del desempeño de las direcciones escolares de los centros públicos vascos.
EDUCACION
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