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Importancia de la familia en los contextos escolares, sociales y emocionales en edad preescolar de la Escuela Especial de Lenguaje "Educar", de la Comuna de Sagrada Familia, Provincia de Curicó, Región del Maule / Miriam Pérez Miranda, Viviana Oyarce Rodríguez ; Profesor Guía: María José Higueras Vergara.

Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Curicó : Universidad SEK, 2018.Descripción: 135 p. tablas ; gráfsTema(s): Clasificación CDD:
  • 21 TEDDIF 0055 2018
Contenidos:
Carrera Eduación Diferencial con mención Trastornos de la Comunicación y el Lenguaje Oral.
Resumen: El objetivo de esta investigación es determinar si la importancia que tiene la familia en los contextos escolares, sociales y emocionales de edad preescolar, para que los niños y niñas tengan un desarrollo integral en la Escuela de Lenguaje Educar de la Comuna de Sagrada Familia. Así se pretende identificar las características y tipos de familias, determinando los factores que favorecen o perjudican el desarrollo integral.
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CD-ROM Colección General CD-ROM Colección General Humanidades nivel 2 TEDDIF 0055 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1/CD Disponible 13963
Colección Pasiva Colección Pasiva Providencia TEDDIF 0055 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 13962

Incluye Bibliografía.

Carrera Eduación Diferencial con mención Trastornos de la Comunicación y el Lenguaje Oral.

El objetivo de esta investigación es determinar si la importancia que tiene la familia en los contextos escolares, sociales y emocionales de edad preescolar, para que los niños y niñas tengan un desarrollo integral en la Escuela de Lenguaje Educar de la Comuna de Sagrada Familia. Así se pretende identificar las características y tipos de familias, determinando los factores que favorecen o perjudican el desarrollo integral.

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