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Actitud hacia el consumo de psicoestimulantes y su influencia en el rendimiento académico, en los estudiantes de Enfermería de Segundo a Cuarto año de la Universidad SEK, durante el año 2016 / Bastián Marín Astorga, Daniela Pavez Guzmán, Carlos Oñate Sanz ; Profesor Guía: Antón Lazzaro Muller.
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2016.Descripción: 85 p. gráfsTema(s): Clasificación CDD: - 21 TEN 0053 2016
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Colección Pasiva
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Salud nivel 1 | TEN 0053 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 12801 |
Incluye Referencias Bibliográficas.
La presente investigación es un estudio de tipo cuantitativo no experimental, con un alcance descriptivo-correlacional, tiene como objetivo indagar, cuál es la actitud de los estudiantes de Enfermería de Segundo a Cuarto año, frente al consumo de psicoestimulantes y su influencia en el rendimiento académico.
El consumo de psicoestimulantes se define como la autoadministración de una sustancia psicoactiva que aumenta los niveles de actividad motriz, cognitiva, la vigilia, el estado de alerta y la atención, donde se ven involucrados distintos tipos de variables que pueden influir en dicha decisión.
SCENFD-COM.
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