Metodología de la investigación / Roberto Hernández Sampieri, Carlos Fernández Collado, Pilar Baptista Lucio.
Tipo de material:
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Humanidades nivel 2 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 083021 | |
![]() |
Humanidades nivel 2 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 083022 | |
![]() |
Humanidades nivel 2 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.3 | Disponible | 083023 | |
![]() |
Humanidades nivel 2 | 001.42 H557m 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.8 | Disponible | 083028 | |
![]() |
Humanidades nivel 2 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.12 | Disponible | 0830217 | |
![]() |
Humanidades nivel 2 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.13 | Disponible | 0830218 | |
![]() |
Humanidades nivel 2 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1/CD | Disponible | 0830211 | |
![]() |
Humanidades nivel 2 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.10/CD | Disponible | 13458 | |
![]() |
Humanidades nivel 2 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.11/CD | Disponible | 13459 | |
![]() |
Humanidades nivel 2 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.12/CD | Disponible | 13460 | |
![]() |
Humanidades nivel 2 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.3/CD | Disponible | 0830213 | |
![]() |
Humanidades nivel 2 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.5/CD | Disponible | 0830215 | |
![]() |
Humanidades nivel 2 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.6/CD | Disponible | 0830221 | |
![]() |
Humanidades nivel 2 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.7/CD | Disponible | 0830222 | |
![]() |
Salud nivel 1 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.16 | Disponible | 0830225 | |
![]() |
Salud nivel 1 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.17 | Disponible | 0830226 | |
![]() |
Salud nivel 1 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.4 | Disponible | 083024 | |
![]() |
Salud nivel 1 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.5 | Disponible | 083025 | |
![]() |
Salud nivel 1 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.6 | Disponible | 083026 | |
![]() |
Salud nivel 1 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.7 | Disponible | 083027 | |
![]() |
Salud nivel 1 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.9 | Disponible | 083029 | |
![]() |
Salud nivel 1 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.10 | Disponible | 0830210 | |
![]() |
Salud nivel 1 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.14 | Disponible | 0830219 | |
![]() |
Salud nivel 1 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.8/CD | Disponible | 0830223 | |
![]() |
Salud nivel 1 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.9/CD | Disponible | 0830224 | |
![]() |
Salud nivel 1 | 001.42 H557m 2010 5a.ed. (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.13/CD | Disponible | 13465 |
Metodología de la investigación, 5a edición, es una obra totalmente actualizada e innovadora, acorde con los últimos avances en el campo de la investigación de las diferentes ciencias y disciplinas. Asimismo, como sus ediciones antecesoras, es resultado de la opinión y experiencias que han proporcionado decenas de docentes e investigadores en Iberoamérica.
Conserva su carácter didáctico y multidisciplinario, pero expande sus perspectivas, ya que es un libro interactivo que vincula el contenido del texto impreso con el material incluido en el CD que lo acompaña, y que a lo largo del libro se ha destacado con un ícono que aparece en ladillo.
Además, como podrá apreciar el lector, esta edición se ha impreso a color, reforzando con ello su naturaleza pedagógica.
SPPGBD-BAS; SPPEPD-BAS; SCENFD-BAS; SCPEFD-BAS; SCNUTD-BAS.
No hay comentarios en este titulo.