Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01837nam a22002657a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
OSt |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20231120160753.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
231116b |||||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
8487682359 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
USEK |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de edición |
21 |
| Número de clasificación |
379.201 |
| Número de documento/Ítem |
C149p 1999 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
5010 |
| Nombre de persona |
Calero, Jorge. |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Política educativa y gasto público en educación : |
| Resto del título |
Aspectos teóricos y una aplicación al caso español / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Jorge Calero y Xavier Bonal. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Pomares-Corredor, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1999. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
234 p. |
| Otras características físicas |
cuadros ; gráfs. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Colección Educación y Conocimiento ; |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Bibliografía, etc. |
Incluye Bibliografía. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Qué efectos ha tenido el gasto público educativo desde el punto de vista de la eficacia y la equidad. Qué características ha tenido la política educativa en España a lo largo de las dos últimas décadas. Dónde se sitúa el sistema educativo español en relación con los países de su entorno. Estas son algunas de las cuestiones que pretende responder este libro. En un contexto de emergencia de discursos teóricos y políticos desde los que se clama por la reducción de la intervención pública en el terreno educativo. Su enfoque pluridisciplinar, desde la economía y la sociología de la educación, permite ofrecer una visión amplia sobre un conjunto de cuestiones tradicionalmente abordadas de forma parcial desde alguna de las dos disciplinas. Los aspectos teóricos del texto y el análisis aplicado al caso español facilitan una mejor comprensión de la relación entre la formación, la aplicación y los efectos de la política educativa. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
2284 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
POLITICA EDUCATIVA. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
5011 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACION. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
5012 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
GASTO PUBLICO EN EDUCACION. |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
5013 |
| Nombre de persona |
Bonal, Xavier. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha |
Libro Colección General |
