Relación entre los estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples en estudiantes de educación física de la USEK /
Relación entre los estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples en estudiantes de educación física de la USEK /
Fabiola Durán Concha, María Paz Herrera Catalán, ...[et al.]., Profesor Guía: Fernando Maureira C.
- Santiago : Universidad SEK, 2014.
- 107 p.
Se realiza un estudio cuantitativo-correlacional de naturaleza no experimental-transeccional cuyo objetivo es determinar si existe relación entre los estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples en estudiantes de pedagogía en educación física de la USEK de Chile.
EDUCACION FISICA.
TEFIS / 0029 2014
Se realiza un estudio cuantitativo-correlacional de naturaleza no experimental-transeccional cuyo objetivo es determinar si existe relación entre los estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples en estudiantes de pedagogía en educación física de la USEK de Chile.
EDUCACION FISICA.
TEFIS / 0029 2014