000			02746nam a22002537a 4500
003			OSt
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008			210127b ||||| |||| 00| 0 eng d
020			_a9789501242751
040			_cUSEK
082			_221 _a616.855 _bT775d 2010
245			_aTrastornos del desarrollo en niños y adolescentes : _bConducta, motricidad, aprendizaje, lenguaje y comunicación / _cNatalio Fejerman (comp.)
250			_a1a. ed.
260			_aBuenos Aires : _bPaidós, _c2010.
300			_a399 p. _bfigrs. ; cuadros
490			_aPsicología Profunda ; _v275.
500			_aCorresponde a una 2a. reimpresión año 2013.
504			_aIncluye Bibliografía al final de cada capítulo.
520			_aUn número significativo de niños presentan síntomas y/o signos en áreas de la conducta, la motricidad, el aprendizaje, el lenguaje y la comunicación, que corresponden a cuadros bien definidos en su expresión clínica: retardo mental, trastorno de la atención con o sin hiperactividad, torpeza motora, dislexias y discalculias, trastornos en el desarrollo del lenguaje y trastornos del espectro autista. Persisten aún ciertas controversias respecto de la etiología y los abordajes terapéuticos de estos trastornos, analizadas por el doctor Natalio Fejerman en obras anteriores. En tal sentido, los dos últimos capítulos de este libro constituyen buenos ejemplos de las dificultades que se pueden presentar para delimitar los "territorios y fronteras" en el diagnóstico, dejando traslucir la amplia experiencia del autor para reconocer enfermedades neurológicas que se manifiestan inicialmente con síntomas psiquiátricos, así como trastornos psicológicos que simulan enfermedades orgánicas. En esta obra, Natalio Fejerman y un grupo de líderes de opinión en sus áreas de especialización analizan en profundidad y con rigurosa actualización bibliográfica cada una de las patologías relacionadas con el desarrollo de niños y adolescentes. Los doctores Hugo A. Arroyo, Roberto H. Caraballo, Ricardo Cersósimo, Liliana Czornyj, Nora Grañana, Claudio Michanie, Víctor Ruggieri, Ana María Soprano y Ángeles Schteinschnaider abordan estos temas con un lenguaje claro y preciso, dándole vida a una obra accesible no solo para médicos, pediatras, neuropediatras y psiquiatras de niños, sino también para psicólogos, neuropsicólogos, psicopedagogos, psicomotricistas, kinesiólogos, fonoaudiólogos, neurolingüistas y docentes interesados en educación especial y en el acompañamiento de los niños con dificultades en aprendizaje.
650		0	_94552 _aNEUROLOGIA PEDIATRICA.
650		0	_94553 _aTRASTORNOS DEL MOVIMIENTO EN NIÑOS.
700			_94554 _aFejerman, Natalio. _ecomp.
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999			_c23080 _d23080