000 | 01199nam a22002177a 4500 | ||
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003 | OSt | ||
005 | 20220712152754.0 | ||
008 | 180209b xxu||||| |||| 00| 0 eng d | ||
040 | _cUSEK | ||
082 |
_221 _aTPEP _b0027 2019 |
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245 |
_aLa ausencia de lo gráfico plástico en la educación parvularia : _bestudio realizado en establecimientos públicos de una comuna de la Región del Maule / _cCarla Figueroa Ponce, Paula Olate Campo, Constanza Rojas Pereira, Giovanna Valenzuela Díaz, Leticia Veloso Lagos, Ana M. Yáñez Torres ; Profesor Guía: Pablo Solórzano Marchant. |
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260 |
_aTalca : _bUniversidad SEK, _c2019. |
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300 |
_a62 p. _btablas. |
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500 | _aCarrera Pedagogía en Educación Parvularia Plan Especial de Continuidad de Estudios. | ||
504 | _aIncluye Bibliografía. | ||
520 | _aEsta investigación explora la comprensión que las educadoras de párvulos y profesoras básica asignan a las técnicas gráfico plástica sobre los aprendizajes en establecimientos públicos de una comuna de la Región del Maule. | ||
526 | _aEDUCACION PARVULARIA-COMPLEMENTARIA | ||
590 | _aSPPEPD-COM. | ||
650 | 0 |
_91111 _aPEDAGOGIA EN EDUCACION PARVULARIA. |
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942 |
_2ddc _cTTCG |
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999 |
_c22875 _d22875 |