000			01538nam a22001937a 4500
003			OSt
005			20220705185933.0
008			180605b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
040			_cUSEK
082			_221 _aTEFIS _b0084 2017
245			_aEfectos de un taller socio-educativo basado en el Modelo de Responsabilidad Personal y Social, realizado en la asignatura de Educación Física, a alumnos de un Cuarto año Medio del Centro Educacional Alberto Hurtado, ubicado en la comuna de Quinta Normal / _cCarlos Humberto Aros Sanhueza, Camilo Andrés Portales González, Rodrigo Andrés Troncoso Ortega ; Profesor Guía: Ignacio Gallardo Navarro.
260			_aSantiago : _bUniversidad SEK, _c2017.
300			_a54 p. + Anexo _bgráfs.
504			_aIncluye Bibliografía.
520			_aEn la presente investigación se analizó los efectos en la responsabilidad personal y social de los estudiantes de 4° año Medio del Centro Educacional Alberto Hurtado. El instrumento utilizado es un cuestionario del modelo de responsabilidad social y personal de Donald Hellison. La investigación presenta un diseño experimental-explicativo, lo que permitió establecer relaciones de causa y efecto. Todo esto enmarcándose en un enfoque cuantitativo-experimental. En este estudio se analizó los puntajes previos, durante y posterior a la realización del taller, a través de un proceso. Los cuales arrojaron resultados que fueron significativos.
590			_aSCPEFD-COM; SCPEFV-COM.
650		0	_9538 _aEDUCACION FISICA.
942			_2ddc _cTTCG
999			_c22290 _d22290