000			01602nam a22002537a 4500
003			OSt
005			20170607132535.0
008			170512b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
022			_a07164262
040			_cUSEK
082			_221 _aREV 372.210983 _bUn58p 1999
110			_92016 _aUniversidad Central (Chile). _bEscuela de Educación Parvularia.
245			_aPerspectiva / _cUniversidad Central, Escuela de Educación Parvularia.
260			_aSantiago, Chile : _bLa Escuela, _c1999.
300			_a38 p.
310			_aSemestral
362			_aN° 13 (1999)
504			_aIncluye Bibliografía al final de cada artículo.
505			_aEntrevista: Alicia Navarro Alvarez - La Reforma Curricular de la Educación Parvularia: una gran oportunidad de construir para los párvulos chilenos la pedagogía del siglo XXI - Resultados de una estrategia científica en la primera infancia - Causalidad y Ciencias Experimentales en Programas para la Primera Infancia - Los niños nos cuentan sus experiencias y opiniones acerca de las ciencias. Los niños que asisten al Centro de Ciencias para la Infancia de La Florida opinan respecto de algunos fenómenos científicos - Articulación y Educación - Educación y Comunidad.
520			_aPerspectiva se propone rescatar el patrimonio histórico de la educación parvularia. Promover el diálogo académico sobre la educación parvularia en general. Difundir la investigación científica sobre niños y niñas en edad preescolar.
590			_aSPPEPD-COM.
650		0	_92017 _aEDUCACION PREESCOLAR _vPUBLICACIONES PERIODICAS. _zCHILE
942			_2ddc _cPPCG
999			_c21936 _d21936