000			01216nam a22001937a 4500
003			OSt
005			20220705102955.0
008			170328b xxu||||| |||| 00| 0 eng d
040			_cUSEK
082			_221 _aTEFIS _b0068 2016
245			_aEficacia de dos horas pedagógicas de trabajo de equilibrio estático y dinámico con metodología recreativas y disciplinar, en alumnos de Séptimo Básico de un colegio particular subvencionado de la comuna de San Bernardo / _cNatalia Gabriela Vidaurre Arancibia, Dayanne Thaís Jara Bom-Jardim, Danilo Orlando Clavería Colipán ; Profesor Guía: Ignacio Gallardo Navarro.
260			_aSantiago : _bUniversidad SEK, _c2016.
300			_a101 p. _btablas ; gráfs.
504			_aIncluye Bibliografía.
520			_aEl objetivo de la presente investigación es comprobar si las dos horas pedagógicas de la clase de educación Física son suficiente para mejorar el equilibrio estático y dinámico utilizando dos metodologías, una de juegos recreativos y otra disciplinar, para verificar si ambas tienen la misma deficiencia de la cualidad física coordinada del equilibrio.
590			_aSCPEFD-COM; SCPEFV-COM.
650		0	_9538 _aEDUCACION FISICA.
942			_2ddc _cTTCG
999			_c21834 _d21834