000			01337nam a2200229Ia 4500
003			OSt
005			20160804164741.0
008			150322s9999 xx 000 0 und d
040			_cUSEK
082	0	4	_a370.153 P438a 2001
100	1		_aPérez Cabani, María Luisa.
245	1	0	_aAfectos, emociones y relaciones en la escuela : _banálisis de cinco situaciones cotidianas en educación / _cMaría Luisa Pérez Cabani, María Reyes Carretero, Josep Juando.
250			_a1a. ed.
260			_aBarcelona : _bGraó, _c2001.
300			_a157 p.
520			_aEl libro está organizado en cinco capítulos. Los casos que se plantean en cada capítulo son independientes pero complementarios. cada uno inicia con la presentación de una situación en la que se ponen de manifiesto algunos factores emocionales, afectivos, relacionales que se generan en un escenario educativo en un momento determinado. En la segunda parte de cada capítulo se realiza un análisis de caso que se inicia con una radiografía que contiene de manera esquemática los principales rasgos que definen la situación planteada y el procedimiento que se ha seguido para gestionarla.
590			_aSPPEPD-BAS; SPPGBD-BAS.
650		4	_aEMOCION Y COMPORTAMIENTOS _xAULA.
700	1		_aJuando, Josep.
700	1		_aReyes Carretero, María.
942			_2ddc _cLBCG
999			_c20081 _d20081