| 000 | 01057nam a2200229Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20160829153531.0 | ||
| 008 | 150322s9999 xx 000 0 und d | ||
| 040 | _cUSEK | ||
| 082 | 0 | 4 | _a372.21 L182r 2008 |
| 100 | 1 | _aLaguia, María José. | |
| 245 | 1 | 0 |
_aRincones de actividad en la escuela infantil : _b[0 a 6 años] / _cMaría José Laguia, Cinta Vidal. |
| 250 | _a1a. ed. | ||
| 260 |
_aBarcelona : _bGraó, _c2008. |
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| 300 | _a125 p. | ||
| 520 | _aEl trabajo en la escuela mediante rincones es un hecho cada día más habitual. Organizar la clase en rincones de actividad no significa tan sólo cambiar la distribución del espacio, implica además una concepción diferente del niño y de la niña, del maestro o maestra y de la metodología de trabajo. Os ofrecemos una serie de sugerencias y reflexiones para poder incorporar esta práctica a vuestra labor. | ||
| 590 | _aSPPEPD-COM. | ||
| 650 | 4 |
_aEDUCACION PREESCOLAR _xMETODOLOGIA. |
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| 650 | 4 | _aEDUCACION PREESCOLAR. | |
| 700 | 1 | _aVidal, Cinta. | |
| 942 |
_2ddc _cLBCG |
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| 999 |
_c18710 _d18710 |
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