000			01529nam a2200253Ia 4500
999			_c18593 _d18593
003			OSt
005			20190102153057.0
008			150322s9999 xx 000 0 und d
020			_a9789561407206
040			_cUSEK
082	0	4	_a371.9 N718n 2009
245	1	0	_aNiños con necesidades educativas especiales : _bCómo enfrentar el trabajo en el aula / _cGraciela Lucchini D, editora.
250			_a3a. ed.
260			_aSantiago, Chile : _bFUNDAR; Eds. Universidad Católica de Chile, _c2009.
300			_a242 p. + anexos. _btablas ; cuadros ; gráfs.
490			_aAprendizaje ;
504			_aIncluye Referencias Bibliográficas al final de cada capítulo.
520			_aDirigido a profesores no especialistas, este libro pretende entregar orientaciones generales y curriculares que permitan atender a niños con necesidades educativas especiales, a través de su inclusión en cursos regulares de las escuelas, mejorando las condiciones pedagógicas y proporcionando acciones complementarias. Entrega un marco teórico y legal global del tema, presenta una encuesta que permite al profesor conocer y sistematizar la realidad de su curso y la forma de trabajo e incluye capítulos desarrollados por profesionales expertos para apoyar la tarea en el aula y lograr una educación de calidad, atendiendo a la diversidad de los alumnos.
590			_aSPPEPD-BAS.
650		4	_aEDUCACION DE NIÑOS DISCAPACITADOS.
650		4	_aEDUCACION ESPECIAL.
700			_aLucchini D., Graciela. _93383 _eed.
942			_2ddc _cLBCG