000			01293nam a2200217Ia 4500
003			OSt
005			20160912150459.0
008			150322s9999 xx 000 0 und d
040			_cUSEK
082	0	4	_a372.83 H557d 2002
100	1		_aHernández, Xavier.
245	1	0	_aDidáctica de las ciencias sociales, geografía e historia / _cXavier Hernández.
250			_a1a. ed.
260			_aBarcelona : _bGraó, _c2002.
300			_a186 p.
520			_aLos cambios trepidantes del mundo actual ponen al orden del día la necesidad de una formación en ciencias sociales, geografía e historia. Durante un tiempo la enseñanza-aprendizaje de los contenidos y métodos de dichas ciencias, en los sistemas de enseñanza-aprendizaje institucionales, se ha puesto en entredicho. Hoy en día nadie duda de su importancia. Las ciencias sociales otorgan al alumnado de primaria y secundaria una guía para leer e interpretar el mundo de hoy a partir de los más diversos referentes espacio-temporales. De ello se deduce que la enseñanza de las ciencias sociales más que importante es, en la actualidad, imprescindible para garantizar una enseñanza de calidad.
590			_aSPPHGD-BAS.
650		4	_aCIENCIAS SOCIALES _xENSEÑANZA.
650		4	_aGEOGRAFIA _xENSEÑANZA.
942			_2ddc _cLBCG
999			_c18170 _d18170