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Narración oral y niños : una alegría para siempre / Cecilia Beuchat.

Por: Tipo de material: TextoTextoDetalles de publicación: Santiago : Eds. Universidad Católica de Chile, 2006.Edición: 1a. edDescripción: 250 pTema(s): Clasificación CDD:
  • 372.452 B566n 2006
Resumen: Narración oral y niños. Una alegría para siempre invita a la reflexión, al análisis y al reconocimiento de una actividad que muchos llevamos a la práctica, seguramente con mucho cariño y entusiasmo, cuando leemos en voz alta o narramos una historia, pero que para hacerlo con oficio y arte necesitamos preparación, mucha práctica y amor. Pero no se trata de desanimar a nadie, al contrario, la escritora comparte con el lector desde definiciones hasta técnicas útiles para los narradores, desde clasificaciones de las obras por narrar hasta textos para incorporar al repertorio, haciendo escalas en aspectos tan importantes como las características del escucha, el manejo del lenguaje verbal y corporal, la selección de los textos, así como en los efectos positivos de esta actividad que pueden advertirse en la socialización de los niños, el enriquecimiento del lenguaje, el conocimiento de diversas expresiones culturales, el desarrollo de la imaginación y la creatividad, entre muchos más.
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Libro Colección sala Libro Colección sala Humanidades nivel 2 372.452 B566n 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 007484001
Libro Colección General Libro Colección General Humanidades nivel 2 372.452 B566n 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.2 Disponible 007484002

Narración oral y niños. Una alegría para siempre invita a la reflexión, al análisis y al reconocimiento de una actividad que muchos llevamos a la práctica, seguramente con mucho cariño y entusiasmo, cuando leemos en voz alta o narramos una historia, pero que para hacerlo con oficio y arte necesitamos preparación, mucha práctica y amor. Pero no se trata de desanimar a nadie, al contrario, la escritora comparte con el lector desde definiciones hasta técnicas útiles para los narradores, desde clasificaciones de las obras por narrar hasta textos para incorporar al repertorio, haciendo escalas en aspectos tan importantes como las características del escucha, el manejo del lenguaje verbal y corporal, la selección de los textos, así como en los efectos positivos de esta actividad que pueden advertirse en la socialización de los niños, el enriquecimiento del lenguaje, el conocimiento de diversas expresiones culturales, el desarrollo de la imaginación y la creatividad, entre muchos más.

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