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31.
Análisis de las dificultades fonéticas-fonológicas que presentan los niños con trastornos específicos del lenguaje en la adquisición de la lectura en la Escuela Básica La Pampilla, Calle Larga / Mirian Jara Salinas, Carla Miranda González, Alejandra Núñez Pozo ; Profesor Guía: Alejandro Pérez Carvajal.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Los Andes : Universidad SEK, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0023 2018.

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32.
Propuesta para estimular el lenguaje en niños y niñas de 3 años del Nivel Medio Mayor de la Escuela de Lenguaje "Palabras de Vida" de la Comuna de San Ignacio, Región del Bío Bío, Chile / Crisel Vega Troncoso, Eliana Díaz Muñoz ; Profesor Guía: Carol Sepúlveda Andrades.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Chillán : Universidad SEK, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0024 2018. Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0024 2018.

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33.
Factores que influyen en la atención y concentración para el desarrollo de la comprensión lectora / Myriam Soledad González Castro, Alexia Nicol Lagos Cáceres, Francisca Andrea Valenzuela Herrera ; Profesor Guía: María José Higueras Vergara.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Talca : Universidad SEK, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0026 2018. Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0026 2018.

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34.
Habilidades metafonológicas de mayor complejidad previas a la lectoescritura / Claudia Alicia Contardo Salgado ; Profesor Guía: María José Higueras Vergara.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Talca : Universidad SEK, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0027 2018. Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0027 2018.

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35.
El juego de roles como estrategia para el desarrollo de habilidades metalingüísticas de tipo semántico / Elizabeth Alejandra Espinoza Bueno, Carla Rita Andrea Vega Martínez ; Profesor Guía: María José Higueras Vergara.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Talca : Universidad SEK, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0028 2018. Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0028 2018.

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36.
Participación de la familia en el proceso de intervención de niños y niñas con trastornos específicos del lenguaje (TEL), del Nivel Medio Mayor, de la Escuela de Lenguaje Sendero Mágico de la Comuna de Coelemu VIII Región, Chile / Gabriela Díaz, Lorena Domínguez, Pamela Navarrete ; Profesor Guía: Carol Sepúlveda Andrades.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Chillán : Universidad SEK, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0030 2018. Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0030 2018.

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37.
La musicoterapia como apoyo complementario al tratamiento de niños con trastornos específicos del lenguaje, desde la mirada del Liceo Santa Cruz de Larqui del sector urbano y la Escuela Milahue del sector rural pertenecientes a la comuna de Bulnes, VIII Región del Bío Bío, Chile / María Ceballos Rossi, Ana Parra Parra, Magdiel Ramos Espinoza ; Profesor Guía: Carol Sepúlveda Andrades. por
  • Ceballos Rossi, María
  • Parra Parra, Ana
  • Ramos Espinoza, Magdiel
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Chillán : Universidad SEK, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0031 2018. Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0031 2018.

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38.
Modalidad de co-docencia : Enseñanza en equipo para la intervención de niños y niñas con trastorno específico del lenguaje (TEL), en el pre-kinder del establecimiento Colegio Alturas de la ciudad de Chillán / Massiel Segovia Gangas, Francisca Fuentes Ceballos ; Profesor Guía: Carol Sepúlveda Andrades.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Chillán : Universidad SEK, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Humanidades nivel 2 (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0032 2018. Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0032 2018.

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39.
Padres fantasmas : Análisis del fenómeno de la baja participación de los apoderados del Primer y Segundo año Básico 2017 de la Escuela El Rulo, y su influencia en el proceso de enseñanza aprendizaje / Barnardita Palacios Daza ; Profesor Guía: Alejandro Pérez Carvajal.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Santiago : Universidad SEK, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0034 2018.

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40.
Estrategia de estimulación que las escuelas de lenguajes deben entregar a los padres de niños con TEL / Anyela Concha Meléndez, Daisy Gamboa Muñoz, Julia López Inostroza ; Profesor Guía: Angélica Véliz Arancibia.
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción
Detalles de publicación: Curicó : Universidad SEK, 2018
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Providencia (1)Signatura topográfica: TEDDIF 0035 2018.

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